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第六章 夜面

第六章 夜面

虽然放暑假已经一月有余,各个学校变成了空旷的“废墟楼”,但区教委办公楼的大型会议室却异常活跃。高层领导在会议室的最前端侃侃而谈,众校长在底下有的汗如雨下、如坐针毡,有的昂首挺胸、眉飞色舞。光是校长的表情,就能看出其学校在中高考中的成绩如何。

“今天,我把各位校长聚集在一起开这个会,就是要总结一下咱们在这一学年内各校的工作状况。看看有什么能够改善的,有什么能够相互学习借鉴的,大家一起来交流一下。”区领导文主任在正座上总览大局,主持会议。

“高校长,今年的中高考成绩都已经出来了,悠风中学再次夺得区第一啊,而且是全市的第三名,可喜可贺啊!”

听到如此赞扬,其他校长的脸都拧成一团。

高志似乎不擅长应付这种场面,鼻尖冒汗后背发凉,颇有腹背受敌之感。“没什么,一点小成绩,还要继续努力。”

“高校你就别谦虚了,给我们介绍一下办学经验,让我们其他学校也都齐头并进才行啊!”对于文主任而言,其实哪一所学校拔得头筹都无所谓,关键是这所学校要出现在自己所管辖的区内。只要这一点达成,其他的就都无须理会了。

“就是,我们不能只让你们学校出风头啊,你可得多跟我们说道说道。”一旁商文中学的校长略显鄙夷,怀有不明之意的说道。

“那成,我就简单介绍一下我的工作经验。各位如果有能借鉴的那我高某人再感谢不过了。”

“高校你就别卖关子了!”文主任极力催促着高志。

“好......其实我认为,要想真正的做好教育,最优做法是不要教育。”

“不教育?你跟我们开玩笑呢?”商文中学校长嘲笑般的说道,“不教育的话,要我们学校做什么?当摆设吗?”

“这是我的心里话。”

听到这样的言论,文主任颇感意外:“诶!高校,你继续说!”

“所谓的不教育,并不是意味着我们要对学生放任不管,那种做法叫不负责任。我所说的,是要每一个学生按照自己独特的性格和能力去自由发展,不要受学校各种条条框框的束缚。”

“这种想法是好的,就是所谓的因材施教。”文主任提炼道。

“对,就是这样。而我们现如今的学校教育是什么样的?必须学习一样的课程,必须按照同样的制度办事,重成绩轻知识,重分数轻能力,我们的学生正在往高分低能去发展啊!”高志异常激愤,不知从哪里来的劲头。

还真是不像这老家伙的风格!文主任暗自嘲讽。

“可制度就是这么个制度,咱们国家的人才选拔就是一条路,人家上边是这么规定的,我们学校如果不按着它走怎么行?你倒是给我指一条明路看看!”

“你说的很好!这也是我的顾虑!我们的领导们总是在谈素质教育,并且认为高考和素质教育不会起冲突。其实不然,如果注定了要采用独木桥式的选拔制度,就一定会损失学生的其他方面的素质,一味的追求学习能力。可试问,我们学生的学习能力真的那么高吗?如果学习能力真的很优异的话,就不会出那么多到国外留学跟不上人家进度的事情了。”

“这个我也听说过很多。咱们的学生,到了人家老美学习,并不是语言跟不上,而是思维方式的问题。人家都是开放式学习,而咱们呢,相比之下就成闭关修炼了。”

“那照你的说法,高校长,你说怎么办才好?”文主任继续问。

“制度层面咱们够不着,最起码要从学校开始吧?创造良好的文化氛围,满足学生的各种需求,不要搞什么形式主义,多做一些事实,让学生们各自的个性能够充分发挥……”

我今天这是怎么了?怎么说了这么多胡话!

高志在心中暗骂自己的冲动。

我今天这是怎么了......

······

“真是个鬼天气!是谁定的要今天去打球啊!”张维嘉抖落着领口,又擦着满头大汗。

“富梓文吧?”张瑞轩到显得很平静,一点儿没有被炎热的天气影响到。

张维嘉看到他的表现,皱着眉头吐槽道:“真不愧是接受过专业军事训练的男人啊!”

“我恳求你不要提这件事了。”

张瑞轩像是很避讳提到这件事一样,扭过脸拒绝再跟张维嘉对话。

就是因为接受过训练,所以连阳光都不怕了,而且还变得这么沉静。一想到军队的残酷训练,张维嘉不寒而栗。

“那他怎么还不来啊!”他也转移了话题。

“谁知道呢,你又不是第一天认识他的,他这个人就是这么神出鬼没。”

“等他来了要请咱们客谢罪!”

“这儿呢这儿呢!”富梓文向他们招着手跑了过来。

“大哥你终于出现了!”张维嘉一脸无奈。

“你们看没看今天的报纸?”

“大哥,现在谁还看报纸啊?”

“看手机新闻也是一样的。你们还真是不关心国家大事!”

张瑞轩问:“出什么事儿了?”

“看!”富梓文把手机递给他们。

手机屏幕上显示有高志在区教委校长座谈会上的讲话内容,还被媒体多加评论。如今,高志在座谈会上的讲话成为了社会教育界广受议论的事件。

“高志校长......这算什么国家大事啊!他上新闻也不是第一次了,我都怀疑他是不是和新闻社有什么关系,怎么总是采访他!”张维嘉把手机推给了张瑞轩。

富梓文连忙说:“你们先看看内容。”

张瑞轩迅速通读了一遍全文,而相同的时间内,张维嘉仅仅看完了一半不到。

“这说的可真是漂亮啊!”张瑞轩说道。

“这位大校长是不是人格分裂啊!”

“如果他真是这么想的可就太好了,可事实上他是这么做到吗?”

“不怪他。”富梓文说,“他也是没办法,如果他照自己的想法去做,必然会和人才选拔制度脱节,这样的学校是不会被认可的,是只能存在于理想状态的。”

“那所有学校都一起这样做不就好了?”

“对啊,比如说,不仅仅看卷面成绩,还要看这个人的见解力、思维能力、行动能力以及各项特长技能,也就是所谓的全面型人才,这样的人先行录取不就好了。”

“这样的话又牵扯到教育公平问题了。”

“啊?”张维嘉没有想到居然会有这么多的问题。

“就是所谓的地区差异。你所说的那些,技能特长啊,并不是谁都能得到的。像见解见识一类的事情,也不是生活在哪里的人都会有的。”张瑞轩说。

“还真是麻烦啊!”

“所以,或许这样的制度对我们国家的现今是最合适的。它不一定完全公平,却是给所有人的一次好机会。”

“生活在这个国家还真是醉人啊!”

“那富梓文你呢?你自己是怎么看的?”张瑞轩继续问。

“我?”富梓文一转关系的态度,说,“不怎么看啊,既来之则安之。没什么可说的。”

“这种话还真是只有你才会说。”

“不这么想能怎么办?那自己就会开始怀疑人生了!”

······

“悠风中学原校区几经周转,最终......最终定在如今的......如今的校区。而我们......”赵格文在频繁的看演讲稿,“而我们悠风中学,在8月份,又迎来了第二校区的.......第二校区的落成仪式......”

“赵主任啊,就您这口条到底行不行?”

林枫易一大早便赶到了赵格文的家中,一坐就不走了,优哉游哉的看着自己的闲书。而赵格文就没这么幸运了。

“不是,小林同学,你这天天像盯嫌犯一样盯着我,你让我怎么好好说话?”尽管是练习,但他被要求站得笔直后才开始朗读演讲稿。不知道的还以为他才是学生。

“赵主任您这就心虚了?”

“我......我心虚什么!你这个学生会不会和老师正常说话?”

林枫易重新坐好,说:“您还记得您是老师啊?”

“嘿!你这是要反抗?”

“主任,您能不能上点儿心。”

“我不是在努力的准备嘛!你这个学生是要干什么!”赵格文一脸埋怨的神情。

“因为我不相信您啊。”

“拜托别那么直接好不好,很伤人心的。”

赵格文的心中仍在打鼓:“不是我说啊,小林同学,你说的那个什么计划真的能行吗?我这心里可整天担惊受怕的,不知道哪天心脏病就要犯了!”

“你当初做那事的时候怎么不考虑有今天?”

“我这不是也不知道嘛!”赵格文一下子没了底气。

“你放心,只要你能按照我们说的做,就保证你的事情暂时不被揭露。”

“暂时?也就是说还有被揭穿的可能?”

“是啊!”林枫易微笑着看向惶恐的赵格文。

“那你要是这么说的话,我还要听你的干什么?”

“你可别忘了,现在你的身家性命可是掌握在我们手中。”

“行行行,我就是这么一说。你别当真。”

“行了,赵主任,您就放心吧!”


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